A l’issue des 4 cycles d’apprentissage de l’enseignement fondamental correspondant à l’enseignement préscolaire et primaire, un conseil d’orientation est chargé de mettre en place le passage de l’élève de l’enseignement fondamental vers l’enseignement secondaire, c’est-à-dire vers la classe de 7^e.

Ce "passage primaire-secondaire" s’organise tout au long du 4^e et dernier cycle lors d’une procédure d’orientation, en fonction de certains critères (bulletins scolaires, résultats des épreuves standardisée, avis des parents, etc.) et suivant un calendrier précis.

Il est donc important pour les parents de connaître les étapes de cette procédure d’orientation, afin de respecter les délais pour l’inscription en 7^e postprimaire et de déposer éventuellement un recours en cas de désaccord des parents avec l’avis du conseil d’orientation .

Cible(s) concernée(s)

Sont concernés par la procédure d’orientation tous les élèves en fin de 4^e cycle de l’école fondamentale (enseignement public ou privé suivant les programmes officiels du MENFP) qui sont en principe automatiquement orientés vers le cycle d’études postprimaires.

Descriptif de la démarche

Critères d’orientation

A la fin du 4^e cycle de l’enseignement fondamental, il existe différents critères permettant d’évaluer l’élève en vue de son orientation dans le postprimaire :

• les notes des bulletins scolaires ;
• les résultats aux épreuves standardisées en mathématiques, en allemand et en français qui ont lieu au courant du 2^e trimestre ;
• l’avis de l’instituteur titulaire de la classe concernant le développement des compétences de l’élève ;
• l’avis des parents ;
• l’avis du psychologue (sur demande des parents).

En fonction de ces critères, le conseil d’orientation émet un avis d’orientation, qui permet d’accéder à l’un des 3 types de classes de 7^e :

• classe de 7^e de l’enseignement secondaire (7^e ES) ;
• classe de 7^e de l’enseignement secondaire technique (7^e EST) ;
• classe de 7^e modulaire (7^e MO) du régime préparatoire de l’enseignement secondaire technique.

Pour s’inscrire dans un lycée, l’élève doit en principe se conformer à cet avis, mais en cas de désaccord, les parents peuvent introduire une demande de recours. Le cas échéant, un formulaire de demande de recours peut être retiré auprès de l’instituteur.

Dans certains cas, le dernier cycle peut être allongé d’une année avant le passage au postprimaire. Cette décision garde cependant un caractère exceptionnel et doit être prise par les enseignants en étroite concertation avec les parents.  De ce fait, s’il s’avère qu’un élève n’arrive pas à atteindre le socle de compétences en 2 ans, un programme adapté étalé sur 3 ans est établi par l’équipe pédagogique.